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《创业教育中国报告(2011)》发布
创业文化理念正在建立如果一个人的才能,不能转化为社会价值,这个人才充其量是一个潜在人才。成为人才的关键,不仅是开发人才,培育人才,更重要的是实现人才。
[见报内容] [文件下载]绿色创业项目成各地优惠政策的香饽饽
“在执行GBO项目的过程中,我们发现很多青年人更多地依赖于互联网。这个是一个很重要的市场渠道,创业者可以发现资源、节约资源,而且很多人在使用互联网,这可以给他们提供更多的机会。”
[见报内容]
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创业教育要培养学生能“赢”——“要有好的身体(月),有理财能力(贝),有平凡的心态(凡),还要有良好的沟通能力(口),以及危机意识(亡)。合起来就是一个‘赢’。[全文>>]
我们在取得瞩目成绩的同时,还面临着挑战,这个是一个学生司的一个重点研究课题,37个政府,28个企业,近300名课题组成员共同搞这个课题。报告显示:我们学生的满意度都是不高的。[全文>>]
大学生创业可以创造物质财富,还可以创造精神财富,社会还是需要我们做一些事的。不单中国人,而且外国人也这样。[全文>>]
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KAB和SIB之间的关联?
刘帆:我个人的理解,KAB的定位,SIB的定位是不一样的,他应该是在一个我们分层次教育当中……
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请问路军教授如何看待大学生创业?
路军:这个有一个榜样就是比尔盖茨,但是不具有普遍的意义。美国创业大学生比例很高,为什么那么高……
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公益事业的盈利模式是什么?
汪忠:盈利模式主要有:创业投资,创业咨询,教育培训,项目申报等……
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各位老师下午好,非常荣幸来到湖南大学,跟大家一起做创业教育的交流,首先我非常感谢团中央,中国青年报,还有湖南大学的领导和老师们。[全文>>]
十分感谢,今天有这么好的机会,上午包括下午的几位专家,都是从研究者的角度,我们是从一个实践者的角度。[全文>>]
创业就是三个字:“照镜子”。未必每个人都适合创业。选择一个适合你的,也就是如何将企业想法和创业项目,转化为商业的问题。[全文>>]
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社会企业在实践过程当中存在哪些问题?
邓汉慧:谢谢你的提问,你提的这个问题,一直都是学术界,包括企业界一直在探讨的……
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参加创业教育和对未来的看法?
谢志远:你谈到的这个问题,这个是中国高等教育目前存在的一个问题,要从更多层面来回答……
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用什么方式让更多的人参加培训呢?
赵伟:这些项目一直是我们依托国际劳工组织的,从1919年成立的时候,成立了三方对话的机制……
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