5月20日，由宝安区台办、团区委主办，宝安区青年企业家协会、深圳台商协会承办的“同宗同源――两岸创业青年交流分享”活动在宝安举行。据悉，宝安青企协、深圳台商协会将以此次活动为契机，积极探索建立两岸青年交流常态化机制，并计划成立两岸创业青年奔跑团，以多种形式加强两岸创业青年的深入交流。

“我国的创业教育目前仍处于初级发展阶段，且高校、区域发展并不平衡。调查显示，目前我国高校开设的创新创业课程，还是以就业指导课程的创业模块为主，占总数的39.4%。刘帆列举了一组数据，全场安静下来：全国范围内，8.1%的高校并没有开设创新创业课。

4月10日，河南省郑州市，2017年全国大学生创新创业峰会暨第十一届KAB创业教育年会，《“创青春”创课十讲》新书发布仪式。宜信公司创始人兼CEO唐宁希望打破很多大学生创业者对创业固有的认识。

在哈尔滨师范大学创业教育培训中心主任涂德虎看来，这背后是双创学院曾经对协调高校资源的极大需要。23岁的南京工程学院本科生黄欢发现了一个问题，学校里教授的创业课程，大多在教授成功者的例子：马云如何打造了淘宝、扎克伯格又是怎样创造了脸书。

4月10日~11日，2017年全国大学生创新创业峰会暨第十一届KAB创业教育年会在河南郑州召开。过去一年，KAB积极参与团中央举办的大学生创新创业峰会、高职挑战杯、创青春专项赛、创青春决赛、创课十讲等一系列活动。

李媛媛说，学校已经聘请校内外知名的专家学者对学生开放沙龙和讲座，包括一对一的创业项目指导。拥有多家淘宝店的杭州师范大学电子商务专业毕业生钱思聪说，与盈利共存的，是创业期间几次面临现金流断掉风险的担忧。

4月10日，河南省郑州市，2017年全国大学生创新创业峰会暨第十一届KAB创业教育年会间隙，参会人员在合影留念。湖南工业大学为增强教育的针对性和有效性，开展常态化创新创业培训，举办GYB、SYB创业培训班，近3年参训学生总人数达3.5万人次。

2002年，赵伟成为黑龙江大学创业教育学院的元老，与学校团队的老师们一起“摸着石头过河”，开始了对高校创业教育的初步探索。又是一个7年，赵伟在KAB创业课堂上，把自己的创业经历作为案例，为更多青年创业者提供指导和帮助。

“虽然我们的创业教育做得比较早，但之前大部分是作为‘救命稻草’的形式出现，没有体系，非常零散。”甘肃酒泉职业技术学院创新创业教育中心主任杨洁开诚布公地谈到作为一名西部职业院校负责创新创业教育的老师，发展创新创业教育的现状和困惑。

4月10日，河南省郑州市，2017年全国大学生创新创业峰会暨第十一届KAB创业教育年会间歇，参会人员与KAB创业教育研究所所长李家华握手。高兴了一会儿，田诚很快冷静下来了——“各高校的配套措施还不知道何时能跟上”。